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A ciência não é a verdade Seria bom que a educação para a
Mais recentemente, começámos a ter democracia e a educação para a ciência
movimentos de fé e de heresia face à fossem capazes de integrar a visão,
ciência, com movimentos de defesa do essencialmente delineada por Karl Popper
valor da ciência tão acérrimos, que se e Thomas S. Kuhn, de uma ciência
tornam paradoxalmente anticientíficos, humana, afastando-a de um plano etéreo,
mas também com ataques das ideias, mostrando as suas falhas,
inesperadamente fundamentalistas ao com limitações, dependente de questões
que tem sido um percurso de maravilhas biológicas, antropológicas, culturais,
que a ciência trouxe ao século XX e sociais e psicológicas.
continua a trazer neste. A ciência falha. Mas, mais do que
falhar, ela está sempre enviesada. Por
isso, as suas respostas são sempre
suspeitas. Mas isso, como se costuma
dizer, “não é defeito, é feitio”. A ciência é
criada na procura dessas falhas e, o que
tem de audaz na sua busca pela verdade,
tem também de humilde no modo como o
faz. É a melhor forma que conhecemos de
fazer o caminho para a Verdade.
André Carreiro
Managing Director
Reditus
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