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São âmbitos do conhecimento e do saber- APRESENTAÇÃO E OBJETIVOS
fazer enquadrados por perspetivas O Mestrado Integrado em Arquitetura e
emergentes no ensino da Arquitetura e Urbanismo é constituído por dois ciclos
Urbanismo, capazes de lidar com as integrados: o 1.° ciclo, de três anos, resulta
alterações climáticas, escassez de recursos, num Diploma em Estudos Superiores de
hibridização tecnodigital do quotidiano,
assimetrias socioespaciais da urbanização Arquitetura; e o 2.° ciclo, de dois anos, confere
global, entre outros problemas com impacto o grau de Mestre. O 2.° ciclo está organizado
na habitação e na urbanidade de cada um no e m s e m e s t r e s , c o m c o m p e t ê n c i a s
seu dia-a-dia e de todos em geral, partilhando específicas: Urbanismo, Património,
um único planeta. Coordenação de Projeto e Dissertação e
Metodologias de Investigação. O Curso
A inovação pedagógica é outra vertente oferece ainda a possibilidade de escolha entre
presente no Departamento, traduzida numa regime diurno e pós-laboral, possibilitando
aprendizagem mais colaborativa, com candidaturas a trabalhadores-estudantes.
recursos tecnológicos e centrada no potencial
individual do estudante. Também a promoção A estratégia diferenciadora deste Mestrado
e incentivo da participação dos alunos em assenta num conjunto de especificidades que
visitas de estudo, workshops, conferências e lhe conferem a atratividade e a mencionada
encontros científicos, para além da frequência elevada taxa de sucesso, destacando-se:
de exposições qualifica os estudantes para Ÿ a ar ticulação entre escalas de
uma melhor inserção no mercado de trabalho intervenção (do território ao detalhe
português e estrangeiro. arquitetónico);
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