Page 37 - newDATAmagazine | 03>07>2021
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O Valor da Informação
na Sociedade e na Ciência
Na sociedade global e nos mercados de sociedade industrial, e que persistem sem
antecipação que a caracterizam, o valor da solução. A falta de identificação dos cidadãos,
informação, para fundamentar a tomada de novos e velhos, com o sistema político resulta
decisões, é cada vez maior para os diversos num divórcio profundo entre representantes e
agentes económicos (famílias, Estado e representados. A abstenção, na generalidade
empresas). De facto, a informação dos atos eleitorais, patenteia valores abismais
transformou-se no quarto fator produtivo, logo por toda a Europa. Que melhor forma de
seguido da terra, do trabalho e do capital e, ao exprimir o desinteresse e a desilusão? A
contrário dos restantes, tem ainda a abstenção, em democracia, tornou-se tão
particularidade de não ser escasso e de poder legítima como o voto, na expressão da
facilmente multiplicar-se. Todas as decisões vontade.
de consumo e de produção se baseiam em No âmbito da ciência e educação, a
informação. Num cenário de overchoice Universidade, entendida em sentido amplo,
permanente de informação com que nos parece estar doentiamente obcecada em
debatemos atualmente, o fundamental é publicar para produzir "ciência em paletes" (a
selecionar e tornar útil a informação. maior parte redundante e desinteressante,
Certo é que a realidade de hoje é muito mas que alimenta este "negócio", pago, na
diferente da realidade que caraterizava o generalidade dos casos), para que possam
mundo na última década do século XX, em que aparecer rankings e para que os professores
os sistemas sociais (gostos, culturas, família, possam rapidamente progredir nas suas
tecnologia…) evoluíram a um ritmo alucinante carreiras e preencher as suas plataformas
e muito mais acelerado do que o das pessoais com mais e mais publicações (feitas
instituições que os representam. As ideologias pelos próprios e pelos seus amigos – ora
tradicionais já são parte da História e não se publicas tu, ora publico eu), como se se
adaptam ao mundo novo. O comunismo, o tratasse de cientistas e investigadores. Mas,
socialismo, a social-democracia foram entretanto, o seu foco essencial, baseado na
produto de uma época histórica e conjunturas pedagogia - transmitir conhecimento, ensinar
próprias, que terminaram. O surgimento e o a questionar, formar bons cidadãos - parece
crescimento de movimentos e partidos absolutamente irrelevante. A pedagogia, a
extremistas fora do arco tradicional de relação humana, infelizmente, parecem nada
governação está a aumentar em todo o mundo relevar para o saber fazer ou para o saber
(Grécia, Espanha, França, Áustria, Hungria…). pensar.
Não são as instituições que mudam o sistema, A Universidade deixou de se centrar no
mas o sistema que muda as instituições e faz estudante para se centrar no professor. Nada
com que estas se adaptem. Os partidos mais errado, pois esta tendência internacional
tradicionais mantêm soluções velhas para é defendida por infelizes pseudoprofessores,
problemas novos, e soluções igualmente muitos dos quais incapazes de enfrentar uma
velhas para problemas velhos, herdados da sala de aula.
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