Page 38 - newDATAmagazine | 03>07>2021
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Para os seguidores desta política, parece investigadores. Devem, sim, manter-se
que a mera existência de alunos numa atualizados no trabalho de investigação
universidade é uma grande "maçada". pertinente que é publicado e acompanhar o
Imagine-se: ter de se ensinar numa state of art, para o transmitir aos estudantes.
universidade. Onde já se viu? Trata-se, então, de uma carreira dupla? Já não
falo das funções inerentes à docência
universitária, como participar na gestão da
Pa r e c e qu e o s a l u n o s s ó escola, mas, porque se trata de uma questão
incomodam, neste ideal doente e de apetência e de competências próprias, de
deturpado de "universidade" que lhes ser um bom comunicador e motivador dos
transtorna o regime de clausura e de estudantes. Assim como um investigador não
"umbigo", que se traduz em produzir é obrigado a lecionar, um professor não deve
investigação para publicar, publicar, ser obrigado a “pseudoinvestigar” (dir-se-ia
publicar. Produzir informação para
ganhar pó nas prateleiras (ou perder- “publicar”). Também neste campo, as ciências
se na imensidão da Web), como se a não são todas iguais, não sendo todas
ciência se pudesse alguma vez laboratoriais e experimentais. Quantos alunos
“forçar”. A ciência deve viver da saídos das universidades seguem carreiras de
liberdade e espontaneidade do i n v e s t i g a ç ã o ? U m a p e r c e n t a g e m
pensamento e da descoberta insignificante, inferior a 2%?
sucessiva de erros.
Por isso, a informação é abundante, mesmo
na ciência. Mas devemos claramente
As avaliações da tutela e da A3ES (Agência distinguir a quantidade da qualidade. Não
de Avaliação e Acreditação do Ensino podemos, como alguns parecem defender,
Superior) apontam para contratação e medir a ciência “ao quilo”.
valorização de investigadores, pois só as A universidade é academia, socialização,
publicações valorizam o currículo, como se a crítica, debate e crescimento humano e não
Universidade se resumisse a um centro de deve ser feita de pseudointelectualidades de
investigação. A A3ES desvaloriza a existência investigação em cativeiro e regime de
de professores nas universidades. Parece que clausura.
o ideal seria que a Universidade não tivesse
professores nem alunos. Só investigadores. Miguel Varela
Independentemente de terem de investigar e Professor Catedrático
obter os seus graus académicos, também os ISG
professores não devem ser obrigados a ser Perfil | Profile
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